第三實驗中學，可以是廣寒宮裏最大的一所中學，它佔地六千畝，也就是四平方公裏，在冊學生超過十一萬，是中國最大的一所專業新人類中學。
隨着整個人類社會的知識總量不斷增加，知識結構也日新月異，學制也在悄然中發生着莫名的變化。正常人7歲入學，需要花費六年的時間讀完學，完成最基本的基礎教育，然後是三年初級中學，完成基礎教育向高等教育的基礎過度，再是三年高級中學，完成所有高級教育前期鋪墊，然後是兩年的大學應用專業培訓，如果有天賦，還有兩年的大學理論專業學習，若是可造之材，緊跟着還有四年半工半讀的研究生專業深造，一個人讀完這全套課程，成爲一名正式的專業工作者，例如艦船艦長，專業工程師，農業專家等等，需要花費6+++++4=0年，要到7歲才能真正走入人類社會所急缺的專業領域崗位。如果沒什麼讀書天賦，只能從事第三產業什麼的，讀完高中就可以進入社會了。
爲新人類而開辦的實驗中學則有所不同，現在的人才培養週期太長，藉助新人類比普通人更優秀的平均學習能力，新人類的課程安排算是一種新教改的試。在六年學教育中，新教改着重從趣味性下手，將學六年與初中三年的課程壓縮到六年制學階段完成。至於高中部分的學習內容，將與兩階段大學課程合併爲四年制中學課程。一個九年壓縮至六年，一個七年壓縮至四年，新的教改絕對稱不上輕鬆，但這是大勢所趨。隨着整個社會的知識結構不斷發展，如果不進行教改，那麼人才的培養週期將會越來越長，在人類沒有根本性的手段解決壽元問題之前，壓縮教育時間是必然的選擇。這絕不是什麼喊喊減壓減負的口號的問題，這是關乎一個民族，一個國家，一個物種興衰的全局戰略。新教改的孩子六歲入學，屆時一名二十歲的科學家和一名二十七歲的科學家相比，究竟誰對社會做出的貢獻更大一呢？同樣三十年工作經驗，五十歲的大腦與五十七歲的大腦，究竟哪個一個思維又更敏捷呢？
話，當姚嫣和姚瑤兩人毫無自覺地穿着一身漢服大搖大擺地走進學校的時候，那回頭率可真高。雖然這裏可以被稱爲貴族學校，穿什麼顯擺的都有，但除了一些日本女學生穿和服以外，這種穿中國古裝服飾上學顯擺的奇葩還真少。畢竟你能穿，我也能穿，根本就無法凸顯自己的特別來裝逼，所以在隱性攀比中，大家根本不會拿這種“沒有特色”的東西來炫耀。
姚瑤一身淡綠色蓮花絲綢華服，腰配麒麟玉，一頭銀白長髮被梳向腦後，裝進發袋之中，給她活潑可人的形象平添了一份莊重之感
姚嫣一身淡粉色牡丹絲綢華服，腰配貔貅玉，髮型和姚瑤相同，不過卻給人一種活潑的青春之感。
捐資助學費早已打到學校銀行賬號上了，所以兩人直接去的是一年級的年級組辦公室。即使是早已習慣了新人類都是俊男美女這個事實，但年級組辦公室中，面對兩個突然出現的漂亮姐妹花，許多年級組組長還是忍不住多看了兩人幾眼。
一年級的年級組組長是一名楚項的國字臉中年人，大約四十多歲的樣子，板着一張臉給人一種不怒自威的感覺。作爲整個一年級的組長，楚項的定力倒是不錯，只是掃了兩人一眼，又看了看手上電子屏上兩人的資料，隨後就對一旁吩咐道：“老趙，這兩個傢伙就交給你們c組了。”
姚嫣兩人循聲望去，被楚項稱之爲老趙的人，是一個同樣四十多的中年男人，反正姚嫣對男人長得好看與否是沒什麼感覺的，大概也就那樣吧，老趙翻開手中的電子屏看了看傳過來的信息，思考了一下纔對二人道，“姚嫣和姚瑤是吧，跟我走吧，我帶你們去教室。”
後來姚嫣才知道，這老趙名叫趙忠雲，是一年c組的組長，管着1－0班。人送外號趙雲，超能打的那種。姚嫣不知道這所學校是不是有毛病，反正趙雲能打，其它年級組的組長、組長們也個個都能打，比如那位一年級的組長楚項吧，人送外號楚霸王，也是個能打的傢伙，真不知道這是學校還是黑社會……爲此，姚嫣還聯想過兩個學校，一個是叉叉教師裏那無所不能的主角教師，吧各種紈絝壓得死死的，那裏的主角就是這學校普遍的師資力量，妹的一個個全都是文武雙全的存在；還有一個是學園都市，那裏的總人口也不少，不過貌似還是分爲不少的學校，其實穿了不過就是一個教育區而已。而這裏纔是真正的學園都市，一個年紀就九百多個班！九百多個！做這種規劃的人腦子絕對是抽風了吧！
嘛……反正不管怎麼，存在即是合理吧，這事也用不着她來操心。
走在前往教室的路上，姚嫣一直在考慮一個問題——很重要。
怎麼自我介紹？
大家好，我叫姚嫣，來自地球，接下來的四年裏，希望和大家成爲朋友，一起學習，一起進步……
呸呸呸，這哪個年代的自我介紹？
我對普通的人類沒有興趣，你們只要是有外星人、未來人、異世界人、超能力者，就儘管來找我吧！以上！
團長這種客觀唯心主義似乎有些過頭了。
“妾身姚氏，瑤女，雅聲遠姚之姚，惟玉及瑤之瑤，今與君同席，乃總角之交，望吾輩勿白日忽蹉跎，念他日遙想，當擊節之。”
介紹並不長，但每句話都相當的唬人，實在話，中國人自己其實並不怎麼特別重視自己的古代文化，雖然每一個字都能聽得懂，但連起來，卻完全不知所雲。看着講臺下一羣“雖然不知道在什麼，但好像很厲害的樣子”的未來同學們，姚嫣同樣驚訝於自己這個便宜妹妹的發言，這纔到這個世界不到一個月吧？中文硬被你成這樣，你是妖孽嗎？
有了妹妹瑤琨在前，姚嫣這個做姐姐，不對，是做哥哥的，感覺亞歷山大啊……怎麼呢？站上講臺，姚嫣腦子裏的電信號飛速運算了三萬六千公裏，隨後慨然道：
“我叫姚嫣。”完，便退回了妹妹身邊。
這，就是所謂的反差萌。姚嫣雖然腦子裏裝了讓人類可以從原始文明一隻爬到五級巔峯文明的海量知識，但是在文學造詣上，她知道自己這個理科生是個什麼水平。面對姚瑤這種全科制霸的學霸少女，她明智的選擇了不拿自己的弱項去和別人的強項相比。
雖然班主任楊老師有些意外，自我介紹竟然這麼短，不過她也沒就此做什麼表示，走上講臺對一旁的兩人道：“既然兩位新同學姚瑤和姚嫣都自我介紹完了，那麼請自己選一個空的座位坐下吧，我們接着上課。”
“理所當然”的，兩人坐在了最後一排，無論如最後一排纔有連座空位，還是她倆那一米六四的絕對身高。
“好了，同學們，請繼續看你們桌面顯示的課文，我們接下來要的是法國大革命，請翻到第五十四頁，從第三自然段開始看起……”
纔剛坐下，姚嫣就發覺，這班主任也是一位學霸啊！她可還隱約記得以前自己那重高中的教授們是怎麼上課的，可和眼前的老師相比……人家連講義都沒有啊！什麼都不看，直接就在講臺上這麼自顧自的了起來，而且和課本上一個字都不差，甚至連哪個自然段第幾行第幾個字開始勾重都得清清楚楚，這是要逆天啊！楊老師看上去還沒三十歲吧？難道是傳中什麼終極一班二班三班裏的超級教師？
歷史課不上有趣，楊老師並不喜歡在授課中夾帶過多自己的東西，但也至少不上枯燥，再加上本來就不是從頭開始上課，所以下課時間很快就到來了。
隨着下課鈴聲響起，提前五秒宣佈今天的課就到這裏的楊老師踏着下課鈴走出了教室。這是要成精啊！不是好了建國之後不準成精的麼？楊老師你這麼厲害，你家裏人知道麼？